L'audience cible

Cette activité est spécifiquement conçue pour les technologues de laboratoire, gestionnaires et cliniciens impliqués dans l’utilisation des résultats des tests de diagnostic afin de guider l’utilisation rationnelle des antimicrobiens et dans les programmes de gestion des antimicrobiens.

Objectifs d’apprentissage

A la fin du cas, les apprenants devraient être capables de :

  • Défiez les connaissances des apprenants acquises à ce jour grâce aux différents cours RAM sur le GHCPD

  • Résoudre des cas réels de RAM qui abordent l'épidémiologie, les manifestations cliniques, le diagnostic microbiologique et le traitement de différentes bactéries/situations préoccupantes à l'échelle mondiale en matière de RAM

  • Appliquer des compétences d'utilisation pratique et des solutions viables pour faciliter la prise de décision et les tests en laboratoire

Aperçu du cas 1

(Environ 60 minutes pour terminer le dossier)

  • Introduction/Scénario

  • Symptômes/Signes cliniques

  • Tests en laboratoire

  • Diagnostic

  • Traitement

  • Suivi

  • Résumé et points d'apprentissage

Directeur de cas

Dr Carl Boodman, University of Manitoba (Canada), Institute of Tropical Medicine, (Belgium) & University of Antwerp

La faculté

  • Professor Rosanna Peeling, London School of Hygiene & Tropical Medicine and International Diagnostics Centre, UK

  • Dr Noah Fongwen, Africa Centres for Disease Control & Prevention and London School of Hygiene & Tropical Medicine, UK

  • Dr Lara Vojnov, Chief Scientist, Global Health Impact Group, US

  • Dr Debi Boeras, Founder & CEO of Global Health Impact Group and Global Health CPD, US

  • Dr Nitin Gupta, Kasturba Medical College, Manipal, India

Les partenaires

  • International Diagnostics Centre (IDC) at the London School of Hygiene and Tropical Medicine (LSHTM)

  • University of Manitoba, Canada

  • Institute of Tropical Medicine, (Belgium) & University of Antwerp

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