Cette activité est spécifiquement conçue pour les technologues de laboratoire, les gestionnaires et les cliniciens impliqués dans l'utilisation des résultats des tests de diagnostic pour guider l'utilisation rationnelle des antimicrobiens et dans les programmes de gestion des antimicrobiens.
A la fin du cours, les apprenants devraient être en mesure de :
Définir des outils pratiques pour démarrer la surveillance de la RAM
Développer des compétences de pensée critique pour une meilleure prise de décision et des champions de la RAM plus forts
Identifier des approches durables pour soutenir les programmes de gestion des antimicrobiens
(Environ 6 à 8 heures pour terminer la semaine 2)
Démarrage de la surveillance
Renforcement des capacités AST et des antibiogrammes
Assurance qualité
Renforcement des capacités et de la surveillance de l'AST
Bâtir des champions de la RAM
Financement des programmes de RAM
Données pour la surveillance / Utilisation de GLASS
Théories du changement de comportement pour améliorer les rapports GLASS
Une seule santé
Regarder vers l'avenir
Dr. Carl Boodman, University of Manitoba, Canada
Professor Rosanna Peeling, London School of Hygiene & Tropical Medicine and International Diagnostics Centre, UK
Dr. Debi Boeras, Global Health Impact Group and Global Health Continuing Professional Development, US
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